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Grammar Goals Guide
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Unit 1
10 chapters · 46 goals · 62 articlesChapter 1
Learn Adjectives (Aprender Adjetivos)
Learn Articles (Aprender Artículos)
Using the Verb "To Be" in Questions and Statements (Usar el Verbo "To Be" en Preguntas y Afirmaciones)
Conjugate the Verb "To Have" (Conjugar el Verbo 'To Have')
Chapter 2
Learn to Use Phrases with "That's..." (Aprender Usar Frases con "That's...")
Learn to Form Negative Sentences in Simple Present Tense (Aprender Formar Oraciones Negativas en Tiempo Presente Simple)
Form Questions in Simple Present Tense (Formar Preguntas en Tiempo Presente Simple)
Form Questions with "wh-" (Formar Preguntas con "wh-")
Chapter 3
Using Possessive Adjectives "My" and "Your" (Usar los Adjetivos Posesivos "My" y "Your")
Practice More Questions (Practicar más Preguntas)
Learn the Personal Pronouns for "Él," "Ella," and "Tú" (Aprender los Pronombres Personales Para "Él," "Ella," y "Tú")
Use the articles "a" and "an" to Talk about Professions (Usar los artículos "a" y "an" Para Hablar de Profesiones)
Using "This is..." and "These are..." to Introduce Someone (Usar "This is..." y "These are..." para Presentar a Alguien)
Chapter 4
Practice More Verbs in Simple Present Tense (Practicar Más Verbos en Tiempo Presente Simple)
Learn Numbers and Prepositions to Tell the Time and Date (Aprender Números y Preposiciones Para Dar la Hora y Fecha)
Learn the Subjective Pronouns in Plural "We" and "Them" (Aprender los Pronombres Subjetivos en Plural "Nosotros" y "Ellos")
Recognize the Order and Agreement of Words in Noun Phrases (Reconocer el Orden y Acuerdo de Palabras en Frases Sustantivas)
Chapter 5
Learn the Imperative Form (Aprender la Forma Imperativa)
Using "There is" and "There are" (Usar "There is" y "There are")
Learn Prepositions of Place (Aprender Preposiciones de Lugar)
Using the Word "Then" with Orders and Events (Usar la Palabra "Then" en Órdenes/Eventos)
Using "Some" for Countable and Mass Nouns (Usar "Some" para Sustantivos Contables y de Masa)
Chapter 6
Form Basic Plurals (Formar Plurales Básicos)
Learn the Future Tense Using "Will" (Aprender el Tiempo Futuro Usando "Will")
Using the Quantitative Interrogative "How much?" (Usar el Interrogativo Cuantitativo "How much?")
Using "I'd like to..." to Express Intent (Usar "I'd like to..." para Expresar Intento)
Using "Please" with Commands (Usar "Please" con Órdenes)
Chapter 7
Use the Personal Pronoun "Me" (Usar el Pronombre Personal "Me")
Form the Negation in the Third Person Present Simple (Formar la Negación en Tercera Persona del Presente Simple)
Use the Auxiliary Verb "Can" (Usar el Verbo Auxiliar "Can")
Using Qualifiers "Very" and "Kind of" (Usar los Calificadores "Very" y "Kind of")
Form the Third Person Singular Construction "-s" (Formar la Construcción de la Tercera Persona del Singular "-s")
Chapter 8
Using Common Verbs in the Past Tense (Usar Verbos Comunes en el Tiempo Pasado)
Form Verbs in the Present Continuous (Formar Verbos en Presente Continua)
Practice the Phrase "There are" (Practicar la Frase "There are")
Use "You" for the Second Person Plural (Usar "You" para la Segunda Persona Plural)
Chapter 9
Asking About Quantities with "How much?" and "How many?" (Preguntar Sobre Cantidades con "How much?" y "How many?")
Express Desire to Do Something Using "To look to" (Expresar Deseo de Hacer Algo Usando "To look to")
Using the Expression "Either/Or" (Usar la Expresión "Either/Or")
Use the Expressions "Do you mind?" and "Let me" (Usar las Expresiones "Do you mind?" y "Let me")
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Use the Word "Any" to Ask About the Existence of Something (Usar la Palabra "Any" para Preguntar sobre la Existencia de Algo)
Chapter 10
Learn Infinitives Without "to" and Infinitives of Purpose (Aprender Infinitivos Sin "to" e Infinitivos de Propósito)
Use the Demonstrative Pronouns "This" and "That" (Usar los Pronombres Demostrativos "This" y "That")
Form Relative Clauses and Indirect Questions (Formar Cláusulas Relativas y Preguntas Indirectas)
Recognize and Use the Passive Voice (Reconocer y Usar la Voz Pasiva)
Use the Auxiliary Verb "Could" (Usar el Verbo Auxiliar "Could")
Unit 2
10 chapters · 45 goals · 63 articlesChapter 1
Using Pronouns as Objects (Usar Pronombres Como Objetos)
Learn Possessive Pronouns (Aprender los Pronombres Posesivos)
Using the Verb "To Be" to Talk About Age (Usar el Verbo "To Be" Para Hablar de la Edad)
Recognize the Order and Agreement of Adjectives & Nouns (Reconocer la Orden y Acuerdo de Adjetivos & Sustantivos)
Learn Some Irregular Plural Nouns (Aprender Algunos Sustantivos Irregulares en Plural)
Chapter 2
Review Agreement and Order of Adjectives & Nouns (Reforzar el Acuerdo y Orden de Adjetivos & Sustantivos)
Practice Exclamation Phrases with "What!" (Practicar Frases de Exclamación con "What!")
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Practice Questions (Practicar Preguntas)
Use the Phrase "A Lot Of" (Usar la Frase "A Lot Of")
Chapter 3
Speaking in the Past Tense Using "Got" (Hablar en el Tiempo Pasado Usando "Got")
Practice Future Tense (Practicar el Tiempo Futuro)
Using the Present Perfect Progressive Tense (Usar el Tiempo Presente Perfecto Progresivo)
Practice Phrases with "Should" (Practicar Frases con "Should")
Learn the Formation of Possessives with "-'s" (Aprender la Formación de Posesivos con "-'s")
Chapter 4
Using the Present Perfect Tense (Usar el Tiempo Presente Perfecto)
Learn the Past Participle (Aprender el Participio Pasado)
Practice the Conditional "Would" (Practicar el Condicional "Would")
Learn Various Uses of "Really" (Aprender Varios Usos de "Really")
Form Adverbs with the Suffix "-ly" (Formar Adverbios con el Sufijo "-ly")
Chapter 5
Practice Future Tense (Practicar Tiempo Futuro)
Use Imperatives (Usar Imperativos)
Using the Expression "to have...in/on it" (Usar la Expresión "to have...in/on it")
Using "It" as a Direct and Indirect Object (Usar "It" como Objeto Directo e Indirecto)
Using the Words "Then / Next" in Instructions (Usar las Palabras "Then / Next" en Instrucciones)
Chapter 6
Use "Should" to Make Recommendations (Usar "Should" para Hacer Recomendaciones)
Use "Might" to Express Possibility (Usar "Might" para Expresar Posibilidad)
Use "Let's" for Suggestions (Usar "Let's" para Sugerencias)
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Using the Quantifiers "too" and "so" (Usar los Cuantificadores "too" y "so")
Using the Verb "To Be" to Talk About Time (Usar el Verbo "To Be" Para Hablar del Tiempo)
Chapter 7
Using the Future Tense with Participles (Usar el Tiempo Futuro con Participios)
Use "Should" to Ask for Suggestions (Usar "Should" para Pedir Sugerencías)
Learn Quantity Words "Couple" and "Few" (Aprender Palabras de Cantidad "Couple" y "Few")
Practice Combining Verbs with Infinitives (Practicar Combinando Verbos con Infinitivos)
Chapter 8
Talking about the Immediate Future Using "-ing" (Hablar del Futuro Inmediato Usando "-ing")
Express that you have to do something using "Have To" (Expresar que Tiene que Hacer Algo Usando "Have To")
Asking for Details Using the Five "W's" (Preguntar de Detalles Usando los Cinco "W's")
Speaking in the Present Progressive Tense (Hablar en el Tiempo Presente Progresivo)
Chapter 9
Using Imperatives to Remind Someone of Something (Usar Imperativos Para Hacerle Acordar Algo a Alguien)
Use "Let's" to Give Suggestions (Usar "Let's" Para Dar Sugerencias)
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Using the Conditional "Could" to Make Plans (Usar el Condicional "Could" Para Hacer Planes)
Use "I would like" to Express Your Opinion (Usar "I would like" Para Expresar Su Opinión)
Chapter 10
Practice Verbs in the Past Tense (Practicar Verbos en el Tiempo Pasado)
Use "Should / Shouldn't" to Give Suggestions (Usar "Should / Shouldn't" para Dar Sugerencias)
Distinguish Between Different Meanings of "Know" (Distinguir Entre Diferentes Significados de "Conocer")
Using "Anything" Instead of "Nothing" with Double Negatives (Usar "Anything" en Vez de "Nothing" con Doble Negativos)
Unit 3
10 chapters · 43 goals · 65 articlesChapter 1
Using the Present Perfect Tense (Usar el Tiempo Presente Perfecto)
Talking about the Future Using "There will be" (Hablar del Futuro Usando "There will be")
Speaking in the Future Tense with Regular Verbs (Hablar en Tiempo Futuro con Verbos Regulares)
Review Indirect Object Pronouns (Conocer Mejor los Pronombres de Objetos Indirectos)
Chapter 2
Talk in Past Tense with "-ed" (Hablar en Tiempo Pasado con "-ed")
Using Some Irregular Verbs in the Past Tense (Usar Algunos Verbos Irregulares en Tiempo Pasado)
Ask Questions in Past Tense (Preguntar en Tiempo Pasado)
Give Explanations Using "Because" (Dar Explicaciones Usando "Because")
Chapter 3
Using Reflexive Pronouns in English (Usar Pronombres Reflexivos en Inglés)
Understand and Use Commands (Entender y Hablar Usando Ordenes)
Using the Word "All" with Nouns (Usar la Palabra "All" con Sustantivos)
Practice the Impersonal Pronoun "It" (Practicar el Pronombre Impersonal "It")
Chapter 4
Use "Just" to Talk About a Recent Action (Usar "Just" para Hablar de Una Acción Reciente)
Talking about How You Feel Using the Past Tense (Hablar de Cómo Uno Se Siente Usando el Tiempo Pasado)
Giving Negative Orders With "Don't" (Dar Ordenes Negativas Con "Don't")
Using the Future Tense with the Impersonal Pronoun (Usar el Tiempo Futuro con el Pronombre Impersonal)
Chapter 5
Ask in Past Tense With "Did" (Preguntar en Tiempo Pasado Con "Did")
Using "To Be" in Past Tense (Usar "To Be" en Tiempo Pasado)
Learn Possessive Pronouns (Aprender los Pronombres Posesivos)
Chapter 6
Differentiate Between the Use of "These are / Those are" and "They are" in Presentations (Diferenciar Entre el Uso de "These are / Those are" y "They are" en Presentaciones)
Practice Using the Past Auxiliary Verb "Do" (Practicar el Uso del Pasado del Verbo Auxiliar "Do")
Use the Countable and Uncountable Form of the Noun "Trabajo" (Usar la Forma Contable e Incontable del Sustantivo "Trabajo")
Speak in Past Tense Using "Used To" (Hablar en Tiempo Pasado Usando "Used To")
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Use the Possessive Pronoun "Its" (Usar el Pronombre Posesivo "Its")
Chapter 7
Learn a Synonym for "Try" (Aprender un Sinónimo de "Probar")
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Practice Using "Any" and "None" (Practicar el Uso de "Any" y "None")
Talking about Hunger and Thirst Using the Verb "To Be" (Hablar del Hambre y la Sed Usando el Verbo "To Be")
Using the Verb "To Have" in Reference to Food (Usar el Verbo "To Have" en Referencia a la Comida)
Talking about Cravings Using the Phrases "To be in the mood for" and "To be craving" (Hablar de Antojos Usando las Frases "To be in the mood for" y "To be craving")
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Chapter 8
Use the Pronoun "One" (Usar el Pronombre "One")
Learn the Use of the Relative Pronoun "Who" (Aprender el Uso del Pronombre Relativo "Who")
Using "Looking" with Adjectives to Talk About How Things Look (Usar "Looking" con Adjetivos para Hablar de Cómo Se Ven)
Use Immediate Future to Talk About What You Are Going to Have to Do (Usar Futuro Inmediato para Hablar de Lo que Vas a Tener Que Hacer)
Learn to Differentiate Between the Quantifier "No" and the Adverb "Not" (Aprender Diferenciar Entre el Cuantificador "No" y el Adverbio "Not")
Chapter 9
Distinguish Between "Yet" and "Already" and Know When to Use Each (Distinguir Entre "Yet" y "Already" y Saber Cuándo Usar Cada Uno)
Use "Will" to Express Willingness (Usar "Will" para Expresar Disposición)
Using the Present Perfect to Ask if Something is Finished (Usar el Presente Perfecto Para Preguntar Si Algo Está Terminado)
Distinguish Between "Still" and "Yet" and Know When to Use Each (Distinguir Entre "Still" y "Yet" y Saber Cuándo Usar Cada Uno)
Practice the Pronoun "One" and its Plural Form "Ones" (Practicar el Pronombre "One" y su Forma Plural "Ones")
Chapter 10
Learn the Use and Form of Gerunds (Aprender el Uso y la Forma de los Gerundios)
Talk about what you know how to do using "How To" (Hablar de lo Que Sabe Hacer Usando "How To")
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Talk about Frequency and Duration (Hablar de la Frecuencia y Duración)
Form Comparatives (Formar Comparativos)
Unit 4
10 chapters · 44 goals · 62 articlesChapter 1
Practice Future Tense with the Ending "-ing" (Practicar el Tiempo Futuro con la Terminación "-ing")
Differentiate Between the Uses of "Whom" and "Who" (Diferenciar Entre los Usos de "Whom" y "Who")
Use "Long" to Talk about Duration (Usar "Long" para Hablar de Duración)
Using Plural Nouns With "Any" (Usar Sustantivos en Plural Con "Any")
Use "To Fly In" and "To Fly Out" To Refer to "Coming and/or Leaving by Plane" (Usar "To Fly In" y "To Fly Out" Para Referirse a "Venir y/o Salir En Avión")
Chapter 2
Using Prepositional Phrases to Express the Dative (Usar Frases Preposicionales en Función del Dativo)
Review the Use of the Gerund (Reforzar el Uso del Gerundio)
Using the Future Tense to Verify Something to Someone (Usar el Tiempo Futuro para Verificarle Algo a Alguien)
Learn the Form of the Passive Voice (Aprender la Forma de la Voz Pasiva)
Practice the Imperatives (Practicar los Imperativos)
Chapter 3
Review the Use of the Gerund in English (Reforzar el Uso del Gerundio en Inglés)
Practice Comparatives (Practicar los Comparativos)
Talk about Percentages (Hablar de Porcentajes)
Chapter 4
Using Intensive Pronouns to Give Emphasis to an Action (Usar Pronombres Intensivos Para Darle Énfasis a una Acción)
Practice Using Gerunds (Practicar el Uso de Gerundios)
Talk about what you know how to do using "How To" (Hablar de lo que Sabe Hacer Usando "How To")
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Using the Correct Viewpoint for "To Go" and "To Come" (Usar el Punto de Vista Correcto Para "To Go" y "To Come")
Practice Prepositional Phrases Expressing the Dative (Practicar las Frases Preposicionales en Función del Dativo)
Chapter 5
Review the Use of the Gerund (Reforzar el Uso del Gerundio)
Practice Prepositional Phrases for Expressing the Dative (Practicar las Frases Preposicionales en Función del Dativo)
Use the two Translations of "Poder": "Can" and "To Be Able" (Utilizar las dos Traducciones de "Poder": "Can" y "To Be Able")
Learn the Contracted Form "Won't" (Aprender la Forma Contraída "Won't")
Create Sentences Omitting the Relative Pronoun and the Secondary Verb (Crear Oraciones Omitiendo el Pronombre Relativo y el Verbo Secundario)
Chapter 6
Use "Anyone" Instead of "Someone" in Questions to Not Be Specific (Usar "Anyone" en Vez de "Someone" en Preguntas Para No Ser Específico)
Learn How and When to Separate Prepositional Phrases (Aprender Cómo y Cuándo Separar Frases Preposicionales)
Review Using "How To" to Talk About What You Know How to Do (Reforzar el Uso de "How To" Para Hablar Sobre lo Que Sabe Hacer)
No article for this goal yet.
Practice Using "To Be" Plus Adjective to Express How One Feels (Practicar el Uso de "To Be" Más Adjetivo Para Expresar Cómo Se Siente Uno)
Asking Indirect Questions with the Correct Word Order (Hacer Preguntas Indirectas con el Orden de Palabras Correcto)
Chapter 7
Review the Use of "Will" to Express Willingness (Reforzar el Uso de "Will" Para Expresar Disposición)
Using the Correct Order of Verbs with Particles (Usar el Orden Correcto de Verbos con Partículas)
Using New Adjectives with "-ed" and "-ing" (Usar Adjetivos Nuevos con "-ed" y "-ing")
Using "To Get To..." To Talk About What One Is Going To Do (Usar "To Get To..." Para Hablar de lo que Uno Va a Hacer)
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Chapter 8
Reinforce the Use of Object Pronouns (Reforzar el Uso de los Pronombres Objetivos)
Practice Comparative Forms of Adjectives (Practicar las Formas Comparativas de los Adjetivos)
Talking about Money with More Ease (Hablar de Dinero con Más Facilidad)
Use "To Get" to Talk About What You Want to Do (Usar "To Get" Para Hablar de lo que Quiere Hacerse)
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Learn to Use Nouns as Adjectives (Aprender a Usar Sustantivos Como Adjetivos)
Chapter 9
Differentiate Between Words for "Otro" in Plural and Singular (Diferenciar Entre las Palabras Para "Otro" en Plural y Singular)
Learn a New Translation for "Totalmente" (Aprender una Nueva Traducción Para "Totalmente")
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Ask in Negative (Preguntar en Negativo)
Forming Possessives with Two or More Possessors (Formar Posesivos Con Dos o Más Poseedores)
Chapter 10
Using the Perfect Conditional Tense (Usar el Tiempo Perfecto Condicional)
Learn a Synonym for "Main" (Aprender un Sinónimo de "Main")
No article for this goal yet.
Using the Past Perfect Tense for the Subjunctive Form (Usar el Tiempo Pasado Perfecto Para la Forma Subjuntiva)