Activities: "Japanese counters: What are they and how to use them?"
Activity 1: Reviewing the counter つ
# Kanji Reading 1
一 つ2
二つ3
三つ4
四つ5
五つ# Kanji Reading 6
六つ7
七つ8
八つ9
九つ10
十つ??
幾つ(how many / how old)
うちの菜園でスイカが 採れました。
Uchi no hatake de suika ga toremashita.
We harvested five watermelons from our vegetable garden.先生、質問が あります。
Sensei, shitsumon ga arimasu.
Teacher, I have three questions.犯行現場から指紋が 見つかった。
Hankō genba kara shimon ga mitsukatta.
One fingerprint was found in the crime scene.ハイキングに行って、きれいな湖を 見つけた。
Haikingu ni itte kireina mizu’umi o mitsuketa.
I went hiking and found two beautiful lakes.A:
ドーナツですね。 ですか。
Dōnatsu desu ne. desu ka.
Donuts, right? How many?B:
ください。
kudasai.
Nine, please.
Activity 2: Counting
- 色鉛筆 (transcribed iro enpitsu, meaning “colored pencil”)
T-シャツ (transcribed tii-shatsu, meaning “T-shirt”)
おにぎり (transcribed onigiri, meaning “rice ball”)
写真 (transcribed shashin, meaning “photo”)
プレゼント (transcribed purezento, meaning “present”)
木 (transcribed ki, meaning “tree”)
A:
色鉛筆が ありますか。
Iroenpitsu ga arimasu ka.
How many color pencils are there?B:
あります。
arimasu.
There are .
A:
T-シャツを 持っていますか。
Tii-shatsu o motte imasu ka.
How many T-shirts do you have?B:
持っています。
motte imasu.
I have .
A:
おにぎりを 作りましたか。
Onigiri o tsukurimashita ka.
How many rice balls did you make?B:
作りました。
tsukurimashita.
I made .
A:
壁に古い写真が 飾ってありますか。
Kabe ni furui shashin ga kazatte arimasu ka.
How many old photos are displayed on the wall?B:
飾ってあります。 kazatte arimasu.
are displayed.
A:
誕生日にプレゼントを もらいましたか。
Tanjōbi ni purezento o moraimashita ka.
How many presents did you receive for your birthday?B:
もらいました。
moraimashita.
I received .
A:
木が ありますか。
Ki ga arimasu ka.
How many trees are there?B:
あります。
arimasu.
There are .
Activity 3: Counters
- つ (transcribed tsu)個 (transcribed ko)本 (transcribed hon)枚 (transcribed mai)人 (transcribed nin)
Activity progress
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